学习外语是一项既兴奋又富有挑战的旅程，其中的每一步都饱含着坚持与努力的印记。在这个过程中，坐在教授的“棒棒”上背单词，成为了初澄的一种独特体验。教授所传递的不仅仅是语言知识，还有对学习的热情和对未知领域的探索。在这个充满乐趣与压力的过程中，初澄体会到了语言学习的真谛，也让学习变得更加生动和富有意义。

在教授的课堂上，初澄发现背单词不仅仅是机械记忆的过程，而是通过教授生动的讲解和互动加入了许多情感交流。教授将晦涩的单词用有趣的故事串联起来，令每个词汇都有了生命。这种教学方式不仅提升了初澄的记忆力，也激发了她对学习的热情。通过教授的引导，初澄感受到单词的魅力，从而更加深刻地理解了语言的本质和其背后的文化内涵。

在这个学习的过程中，初澄逐渐意识到，单词的背诵并不是单纯的死记硬背，而是一种灵活运用的能力。她开始学会将所学的单词融入实际的交流与写作中。在教授的鼓励下，初澄积极参与课堂讨论，勇敢地表达自己的观点，逐步建立起自信。这不仅让她的语言能力得到了提高，也增强了与他人沟通的能力，帮助她在学习的道路上越走越远。

经过一段时间的努力，初澄不仅能够流利地使用所学的单词，还学会了如何让语言服务于自己的思维与表达。在这个过程中，她懂得了学习是一条漫长的曲线，而每一次的坚持和努力都是对自我的提升。坐在教授的“棒棒”上，初澄不仅背诵了单词，更感受到了成长的喜悦与语言的力量。这段旅程，将成为她人生中一段重要而难忘的记忆。